Com a entrada de Cursos de Educação e Formação e de Educaçaõ e Formação de Adultos estas devem apropriar-se e começar a integrar algum processo de Avaliação da Formação ministrada. Assim, ao longo dos próximos dias deixaremos aqui algumas pistas de como implementar com qualidade um processo de Avaliação.
O primeiro passo é a realização de uma avaliação prévia ou avaliação ex-ante.A avaliação ex-ante é um "exercício de avaliação que serve de base à elaboração dos planos, intervenções e complementos de programação. Tem como principal finalidade apreciar a adequação da estratégia seleccionada face ao diagnóstico efectuado, englobando geralmente a análise da relevância e coerência interna e externa da intervenção."
Podem as escolas perguntar...
- Precisamos mesmo destas ofertas formativas?
- Em que medida as ofertas formativas se adequam à realidade socio-profissional da região?
- A escola está dotada de Recursos Humanos e materiais para promover estas formações?
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